English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 337/339
Visitors : 1121405      Online Users : 3
RC Version 5.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Adv. Search
LoginUploadHelpAboutAdminister

Please use this identifier to cite or link to this item: http://ir.lib.wtuc.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/82

Title: Aplicacioin del Video en la Enseñanza de Cultura-una Propuesta Desde la Perspectiva Comunicativa
錄影帶在文化教學上之應用
Authors: 毛蓓雯
Date: 1995-03
Issue Date: 2008-11-19 14:50:40 (UTC+8)
Abstract: 語言教學不能離開實際生活,然而傳統式教學卻著重文法部分,有鑒於傳統語言教學和現實嚴重脫節,故目前西語教學普遍採用之溝通式教學法則更著重情境對話,使語言與文化之結合更形緊密,尤其是所謂〝次文化〞或生活文化,如風俗、日常習慣、禁忌等,都是語言教學不可或缺的部分,惟目前大部分外語教師皆為本國籍,文化隔閡的問題實屬無可避免,因此如何突破文化隔閡則為當前語言教學的一大重要課題。其具體辦法,除了教師本身加強進修外,錄影帶則可做為一有效的工具。本文旨在提供西語教師一些常用的錄影帶,依其種類性質靈活運用,並舉例說明供做參考,期使現有之錄影帶發揮最大之效用。
Relation: 文藻學報
第九期
Appears in Collections:[西班牙文系] 期刊論文

Files in This Item:

File SizeFormat
560-毛蓓雯.pdf1285KbAdobe PDF1180View/Open


All items in WenzaoIR are protected by copyright, with all rights reserved.

 


DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback